К шести годам ребенок в состоянии не просто обобщить, что лошадь, кошка, лев – это животные, а и подразделить их на домашние и дикие. Малыш уже способен по отдельным признакам объединить предметы, оценивая их различия и сходство. Он уже может вам толково объяснить, чем отличается, к примеру, стрекоза от бабочки, пчела от мухи. Короче говоря, перед ребенком «открывает» мир.

Подробнее: Психологическое развитие детей 5-6 лет

Ребенок от 4 до 5 лет знает, может, умеет:
•находить отличия между сходными картинками;
•складывать паззлы, разрезные картинки, мозаику, конструктор по образцу;
•собирать пирамидки, коробки форм (вкладыши с разными геометрическими формами);
•запоминать и рассказывать небольшие стихи, сказки, потешки, загадки;
•понимать, почему нельзя что-либо делать и объяснять это доступно (знание правил безопасного поведения в помещении и на улице);
•уметь вести беседу: отвечать на вопросы, самостоятельно задавать встречные вопросы;
•знать свои полные фамилию, имя и отчество, свой возраст и город проживания...

Подробнее: Психологическое развитие детей 4-5 лет